转一个小学阶段是否要补课的帖子，大家看看是否认同

我们要为小学没补课付出代价？
小学, 代价
“我是一个老师，我有发言权！孩子现在不愿意参加，将来也不可能在数学上有更大的发展，我知道教材的知识体系，我了解孩子的年龄特点，正是因为我是搞教育的，我才坚决反对孩子这么小就去辅导！”这是在女儿小学三年级，全家讨论是否要她参加奥数班时，我在家发表的慷慨激昂的演说。
　　接下来的三年女儿确实是在快乐中成长。当别人背着沉重的大书包东奔西走、四处补课时，我和女儿在爬山、下棋、旅游......没有压力，没有包袱，很轻松也很惬意。我从来没有觉得自己的决定有什么错误。很快女儿上初中了，由于我的关系，她不费力气的来到我的学校，而且被安排在所谓的“重点班”中，一切都那么顺利而自然，只是随着时间的推移，我发现女儿没有那么自信了，脸上的笑容也少了，她天天都用更多的时间去努力学习，但成绩却总是不尽如人意，她的焦虑让我也有些烦躁不安。周日我们坐下来好好的聊了一聊。“妈妈，我现在数学、英语成绩在班里都很差，有时同学把答案都说出来了，我还没有算完；英语也是，老师上课时用英语说，我很多单词都不会，我跟不上老师，不知道她在讲什么？我现在可着急了”女儿说的时候，我看着她的眼中有泪，这时我才知道她有多么大的压力！平白的劝慰几句之后，我去拜访了她的老师，得到的答案让我哑口无言。数学老师说：“现在的知识和奥数有很大关系，如果在小学学了，自然会开口就答，而没有学，难度可能就会大很多。”英语老师说：“这个班同学的英语基础都很好，有的甚至达到了初三的水平，如果我讲太基础的，学生不答应啊！”
　　看着期中考，女儿远远落在成绩单下面的名字，我不知道应该说什么？作为一个母亲，作为女儿小学不参加补课的决定者，我真的是无言以对。开完家长会回家后，我无奈的对女儿说：“既然我们小学没有补课，落下了很多，现在我们就必须付出代价，多拿出些时间和精力把它补回来。没关系，妈妈相信你：一定可以做得到！”可是我的心里却在对自己说：岂止是要用时间和精力，还有最最宝贵的自信和快乐也都搭进去了......而这些用什么才能够补回来呢？

我女儿从来没有参加过补课，不还照样上大学，进外企。

我家宝宝目前还小，可以等几年在伤脑筋